不仅仅是英语
亲爱的朋友你好，很高兴通过这门课程认识你。
如今到处都充斥着功利性的学习课程，放眼望去尽是“快速”、“速成”之类的字眼。大家内心为什么如此焦虑呢？可能是因为没有体会到学习的快乐吧。很多人都想着等将来自己把英语学好之后，就可以去闯荡这个世界了。但为何要等将来呢？这门课程设计的目的就是想让学习者在学习英语这门语言的过程中就能拓展自己的视野，利用英语这个工具来认识这个丰富多彩的世界。
欢迎你的加入，也希望这门课能带给你一个愉快的、没有功利心的旅程。
为了帮你学得更轻松、愉快和高效。在你正式开始学习之前，我先分享一下如何来学习这门课程吧。
首先我在设计这门课程时是建立在以下两点认知之上的：
- 语言是传递信息的途径之一
- 获得语言能力的过程是建立信息与多感官协作的关联的过程
所以我建议的学习方法不同于常见的把语言当知识学的那些方法，诸如背单词、学语法、学音标之类的方法都是我不建议的。我在个人学习语言与多年教学的过程中，总结出以下方法可以更轻松愉快地学习：
- 泛学：
用于提升学习广度（占总学习时间的70% – 80%）
在这门课程中具体的做法就是配合文本观看每课的视频，最好在一天中利用零碎时间多看几遍。过程中忽略细节，不用做到每句话、每个词都能完全清楚。视频制作的原则就是要让学习者能立即理解所传达的信息，同时不影响内容的完整性与连贯性。在观看时让学习者建立视觉、听觉与所传递的信息之间的关联。 - 精学：
用于提升学习深度（占总学习时间的20% – 30%）
在这门课程中具体的做法主要是跟着视频中的重点词句练习，并且选出至少一句用“查、听、仿、生”四个步骤进行精细化练习。在这个步骤里一定要追求精益求精，练习的内容不能多，但要以最高标准进行训练。“查、听、仿、生”的方法见后文。
用以上方法练习，相信你一定能拥有一次轻松、愉快的学习旅程。
附：“查、听、仿、生”详解
- 查——准确理解：
这一步是一切的基础，也是最容易被忽略的一步。在开始练习之前一定要认真查词典，搞清楚我们要练习的内容究竟在讲什么，每个词都要弄明白。这里最常见的陷阱就是那些你认为你认识的单词，所以你如果只查你认为的生词的话是远远不够的，把握一个原则，只要有一丝模糊就马上查词典，一定要做到100%明确，最好是每个单词都查，这样就很难有遗漏了。 - 听——客观听音：
所谓客观就是指不要被你曾经习惯的发音所干扰，忘掉以前，听到什么就是什么，不论是不是符合你的记忆。在听的过程中可以使用一些符号进行标注来辅助听音，但不用学习音标，只要你自己明白是什么意思，任何符号都可以。 - 仿——客观模仿：
当你能把所有的发音细节听清楚以后，你就可以开始张嘴跟读练习了，但也要注意客观两个字。主要体现在那些不符合你的发音习惯或者你记忆中的语音知识的地方，你要忘掉你的一切，客观地按照你所听到的去模仿，把那些不习惯的发音练成你新的习惯，这样你才会真正有提高。模仿时除了模仿语音语调之外，更重要的是要找到自己在说话的感觉。第一步的作用就在这里体现出来了，只有你清楚地知道自己在说什么的时候，才能更准确地找到自然地说话的感觉。 - 生——生成性输出：
生成性输出可以从两个方面来理解：- 在查、听、仿三个步骤完全做到位，把声音跟意象以及自己的发声器官的运作建立顺畅的关联之后，想像真实的语言情景，像一个演技高超的演员一样，真实地说出来，而不是毫无情感地读句子；
- 生成性输出同时也是一个自然产生的结果，前三个步骤所建立的直接关联不是靠逻辑思考实现的，人类与生俱来的语言习得机制并不仅仅能应用曾练习过的表达，更重要的是可以自然地进行生成性输出。也就是说在已有的能力基础上自动按照语言的规律产生新的表达。
